进修管理制度

进修管理制度

为进一步规范我院进修生的管理工作，切实提高进修生的专业素质、业务技能和医疗作风，培养合格的临床医学人才，根据四川省卫生健康委员人才服务中心、资阳市卫生健康委员会的相关政策要求，结合我院近年来来院进修生培训工作的实践，特制定本制度。

      一、组织管理

   （一）成立基地进修专家组，由院长任组长，分管院领导任副组长、职能部门负责人、各科室主任组成的进修专家组，负责进修工作专项指导、管理、考核等，协调解决进修培训中遇到的各种问题，负责培养各业务科室师资、制定考核标准、进行质量控制等。

（二）专家组下设进修生管理办公室（以下简称进修办），设在医教部，医教部主任担任办公室主任，全面负责、具体实施我院进修生各项工作（本基地招生简章的公布和进修学员的审核招录、进修安排、教学组织、日常监管、结业考核、证书发放及进修信息报送等）。 办公室成员：医教部行管人员、各专业科室教学秘书，负责实施进修管理各项工作。

(三)为加强各专业学科的进修培训工作，各科室成立进修教学管理小组，由科室主任、教学秘书、带教老师组成，科室主任担任教学小组组长。负责本科室进修学员的进修计划制定、教学安排、日常管理等。教学小组成员应为医德良好、技术精良、实践经验丰富、具备一定教学能力的中级及以上职称。 

二、进修生条件

（一）选派进修生的单位为国家卫生行政主管部门注册的合法医疗机构。

（二）进修人员须从事相关专业一年以上工作经历，并提供相关资质证明材料。

（三）医德医风好，有相应业务能力，能胜任临床工作。

三、师资管理

（一）带教老师应为人师表、严管善教、诲人不倦。需通过当年的医师定期考核，参加过统一的教学方法培训，能够胜任教学组织和管理工作。

（二）带教老师应根据其带教进修学员的工作能力、实际水平和进修目标等，制定相应的培养计划和教学、诊疗、科研活动安排，并对进修学员进行示范示教、诊疗指导、考核评价和日常管理。

（三）带教老师负责组织进修学员开展入科培训、学术讲座、教学查房（科主任查房）、病例讨论（疑难重症、手术、死亡病例讨论）、专科技术操作培训等教学活动，指导进修学员严格按照诊疗规范、操作常规和医疗管理制度进行临床操作，并及时检查进修学员的医疗文件书写和培训学习记录等情况。

（四）带教老师应以提高职业素养、工作能力、业务水平为目标，按照既定的培养培训计划、流程和内容要求，注重培养进修学员的责任意识、质量意识和人文服务意识，严格进修学员的日常考核和出科考评鉴定，确保进修学员学有所成。

（五）进修基地将加强对带教老师的考核管理。对考核优秀的带教老师，及时给予表扬、奖励，对考核不合格的带教老师，视情节给予批评教育、停教整改或取消带教资格。考核结果应与带教老师教学补助发放、评优评先、晋级晋职等挂钩。

为加强教师队伍的建设和规范管理，促进我院教学质量的提高，原则上应具有主治医师专业技术职务3年以上，有一定带教经验，由个人填写《临床医师规范化进修教学指导医师申请表》，经科室主任审核同意并签字，提交医教部，经医院审核同意后方能担任，承担具体带教任务。

四、学员管理

    基地进修班在医院官网及进修管理系统上发布进修招生计划及申请流程。基地每年统一安排3月、9月两个入学批次。

    3月批次。当年1月上旬：基地发布招生计划；1月中旬至2月中旬：学员完成进修申请的填报，派出单位审核进修申请；2月下旬：基地完成学员录取；

    9月批次。当年7月上旬：基地发布招生计划；7月中旬至8月中旬：学员完成进修申请的填报，派出单位审核进修申请；8月下旬：基地完成学员录取；

    申请进修学员结合自身专业发展目标，按照招生要求向进修办提交进修申请表。进修办完成申请进修学员的资格审查、录取公示、发放入学通知书等工作。

    进修学员持派员单位进修介绍信、进修学习担保书等原件，身份证、学历证书、资格证书、执业证书原件和复印件等，在规定时限内到进修办办理入学手续。进修办查验原件无误后，予以进修报到注册。

    进修学员参加进修办统一组织的岗前培训后，持入科通知书、进修鉴定手册等到进修科室报到，确定带教老师，进行入科培训。进修学员如需延长进修期限，须按程序进行下一批次进修的申请和录取。未经批准，进修中途不得变更进修专业。严禁进修学员私自变更进修专业。

    进修期间，进修学员应服从进修基地和科室的安排，严格执行《执业医师法》、《医德规范及实施办法》、《临床诊疗指南》、《医疗技术操作常规》、医疗质量与安全管理核心制度等法律法规、规范标准及进修基地的各项规章制度，在带教老师指导下，参加各种教学、诊疗、科研活动，严防差错事故发生。进修学员应及时记录参加教学、诊疗活动等情况。

    进修期间，进修学员原则上不参加原单位的工作、会议，不承担原单位安排的各项任务，若有特殊情况，须由派员单位提前函商进修基地同意。进修学员不请假离院按自动退学处理，科室应及时报告进修办。

    进修学员是共产党员、共青团员者，应参加所在科室支部、团小组的组织活动，接受思想政治教育，并做好记录。

进修学员未经进修科室同意，不得擅自复印技术资料，或私藏、带走进修基地病案、影像等资料。如违反，除收回私拿资料外，终止其进修。如有侵犯进修基地知识产权行为，将依法追究其责任。

五、教学管理

进修学员报到注册后，进修办组织进修学员统一进行岗前培训，培训主要内容包括：院情及医院相关管理制度介绍、医院信息系统介绍、医学人文素养和职业素质培养、临床思维能力训练、医疗文书书写要求、临床用血培训、合理检查（用药、处置）要求等。

进修学员进入科室后，科室应结合实际组织入科培训，培训主要内容包括：科情及人员介绍、常见病种及诊疗技术、医院感染与职业防护、医患沟通技巧与医疗纠纷防范等。

科室均应定期组织学术讲座。每周1次，重点讲授医疗领域的新理论、新知识、新技术、新方法以及专业理论、临床技能和常见疾病的诊治技术进展。

科室应定期组织教学查房或科主任查房。每周1次，重点审查对新入院、疑难、重危病员的诊断、治疗计划；决定重大手术及特殊检查治疗；抽查医嘱、病历质量等。

科室应定期组织病例讨论。每2周1次，重点对疑难重症、手术、死亡病例等进行讨论，主要讨论检查、诊断、治疗等环节的诊治情况，讨论记录应完整、规范。

科室应定期组织临床专科技能操作培训。每月不少于2次。重点进行理论介绍、操作示范、方法示教和技能培训，注重提高进修学员的临床思维能力和操作处置水平。

进修办、科室在组织实施教学活动前，应提前制定好教学方案，明确教学活动的授课老师、教学时间、地点、内容、形式等，并提前通知，以便进修学员及时参加。

六、考核管理

进修基地对进修学员的考核包括日常考勤、过程考核和结业考核，考核（考勤）由进修办牵头，进修科室具体负责。

在进修期间，进修学员不享受婚育假、探亲假、寒暑假，若因特殊情况需请假，病假须有进修基地的病情证明和病假证明，事假须有本人申请和原单位证明。法定假日离院者，需办理请假手续。病（事）假一天以内由带教老师批准，三天以内由科室科主任批准，三天以上须经进修办批准。假期结束后，应及时销假。进修半年无故缺勤累计超过五天（一年超过十天）者，取消其进修资格，不作进修鉴定。   

 进修学员应严格遵守进修基地考勤管理相关规定，提前到岗并做好工作准备，不得迟到早退、无故旷工。进修科室应对进修学员迟到、早退、病（事）假、旷工、不假脱岗等进行如实登记，对违反考勤管理相关规定，或虽经请假但未批准而擅离职守者，或假满不按期回院销假者，或弄虚作假者，视情节轻重，给予批评教育、暂停进修或取消进修资格等处理。

进修科室应每月对进修学员的医德医风、临床职业素养、工作能力、业务水平、出勤情况和参加医疗、教学、科研活动等情况进行考核评价，并在进修鉴定手册上如实记录。

 进修期满两周前，进修基地、科室对进修人员统一组织理论、操作结业考试，并结合定期考核情况做出结业考核结论。进修学员和带教老师分别填写进修鉴定表相关内容，交科室、进修办审核签字。进修结束三天前，进修学员可凭进修结业鉴定表到进修办办理进修结业证书和相关离院手续。结业考核合格者方可取得结业证书，不合格者只发学习证明，不发结业证书。

进修学员出现以下其他行为者，可取消其进修资格，不予办理结业证书，不退其进修费：经过进修基地评估不能胜任相应工作，进修期满考评不合格；出现身心健康问题，病假累计超过2个月以上；发生严重医疗事故或严重医疗差错；违反法律法规和规章制度，造成不良后果；医德医风败坏，有病人投诉并经查证属实；私自轮转科室、调换专业、缩短或延长进修时间；打架斗殴，聚众闹事；无故旷工，经常迟到早退且屡教不改者。